怎样看待学校的办学条件

发布时间：2016年06月14日 11:26 点击：603

由于初中毕业的学生知识面比较单一，考虑基础方面薄弱，而且知识积累较少、社会阅历较浅，所以在日后参加工作都面临很大的挑战。针对上述情况，只有正规的教育机构才会从影响孩子的主要因素来考虑，精心打造一个全新的、富有趣味性的学习计划，在为孩子营造轻松学习氛围的同时，更注重对其实际动手能力培养，并且省去传统教育中无关紧要的细枝末节，大大减少孩子花费在读书上的时间，让孩子在最短的时间内学到最有用的专业知识，尽早踏上工作岗位。

首先我们要了解学校的效果和特色专业、强项专业一般看学校办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等，并到学校实地考察，看教学设施、生活设施的条件。走访一些学校，通过看、问、听等方式，了解学校办学条件、管理水平、教育教学质量，比较一下就有感觉了，切忌轻信和草率！特色专业可参看招生快讯。

“目前所谓的大学生就业难，很多情况并不是说找不到工作。由于民办大学与国办大学体制上的本质区别，民办大学必须依靠教学质量站稳脚跟，确切地说，没有了国家和政府的后台作用，民办大学必须凭实力，凭他的产品（学生）在市场上的竞争力决定她的兴衰成败，所以，一个成功的民办学校，必然有优秀的教学质量做保证。

一方面，从就业过程看，主要是工作搜寻时间长、整个择业过程难，这包括就业信息获得、择业成本、家庭期望、各种应聘与考试准备等因素，使得大学生在选择就业上需要花费更多心思和精力。

另一方面，从就业结果看，找到一个合适的满意工作难，因为薪酬水平低于预期、工作地点和工作条件不满意、岗位职能与专业不对口等原因，一些大学生对自己找到的就业岗位不是很满意。”

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